{"id":7282,"date":"2015-11-23T11:47:12","date_gmt":"2015-11-23T14:47:12","guid":{"rendered":"http:\/\/astroentrerios.com.ar\/web\/?p=7282"},"modified":"2016-01-06T12:44:15","modified_gmt":"2016-01-06T15:44:15","slug":"el-universo-visto-entre-rejas-y-desde-el-encierro-reportaje-de-diario-uno-de-parana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/astroentrerios.com.ar\/web\/el-universo-visto-entre-rejas-y-desde-el-encierro-reportaje-de-diario-uno-de-parana\/","title":{"rendered":"El Universo visto entre rejas y desde el encierro. Reportaje de diario Uno de Paran\u00e1"},"content":{"rendered":"<p>Astronom\u00eda en la Unidad Penal N\u00ba 1. Se trata de una propuesta de la escuela primaria n\u00ba 27. Internos y estudiantes participaron activamente de una charla sobre sistema solar, disfrutaron de im\u00e1genes en vivo de la estaci\u00f3n aeroespacial internacional y observaron meteoritos.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/astroentrerios.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/12241402_10208306918857694_5778029569365330085_n.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-7284 size-medium\" src=\"http:\/\/astroentrerios.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/12241402_10208306918857694_5778029569365330085_n-300x169.jpg\" alt=\"12241402_10208306918857694_5778029569365330085_n\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/astroentrerios.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/12241402_10208306918857694_5778029569365330085_n-300x169.jpg 300w, https:\/\/astroentrerios.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/12241402_10208306918857694_5778029569365330085_n.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>PUERTAS ABIERTAS. La escuela primaria del Penal invit\u00f3 para una charla al Observatorio Astron\u00f3mico<\/em><\/p>\n<p>No hay mejor herramienta que la educaci\u00f3n, para la rehabilitaci\u00f3n y para la reinserci\u00f3n social de aquellas personas privadas de la libertad, por distintos delitos cometidos. Es un derecho, tambi\u00e9n, aunque no resulta sencilla la tarea en un contexto de encierro, tanto para el alumno como para el educador, para desarrollar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. Para los primeros, constituye una salida, una oportunidad; para los segundos, un desaf\u00edo.<\/p>\n<p><!--more--><span style=\"line-height: 1.5;\">Hay experiencias educativas locales varias, que persiguen ese objetivo de garantizarles los derechos sociales a esos sujetos, tratando de ser superadoras de estereotipos o estigmatizaciones que dominan la opini\u00f3n p\u00fablica. \u201cNo estoy para juzgar, sino para educar\u201d, cont\u00f3 Lorena Godoy, una de las docentes de la Escuela Primaria N\u00ba 27 Vicente L\u00f3pez, de la Unidad Penal N\u00ba 1 de Paran\u00e1. En ese marco, como parte de una estrategia de instituci\u00f3n puertas abiertas a la comunidad, se desarroll\u00f3 esta semana una charla sobre Astronom\u00eda. La ciencia ligada al ser humano desde la antig\u00fcedad, que se interesa por los cuerpos celestes del universo, planetas, sat\u00e9lites, cometas y meteoros, estrellas, concit\u00f3 la atenci\u00f3n y entusiasmo de los estudiantes de distintas edades.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> \u201cLes encant\u00f3, nos agradecieron mucho\u201d, cont\u00f3 Mariano Peter, integrante del Observatorio Astron\u00f3mico de Oro Verde. \u201cEl objetivo fue acercar la ciencia a la Unidad Penal. Somos una escuela con un proyecto de puertas abiertas, que se viene extendiendo desde hace unos a\u00f1os, siempre intentando acercar la cultura, la ciencia, sabiendo que la mayor dificultad justamente es salir\u201d, fundament\u00f3 Godoy. No fue la primera vez que la Astronom\u00eda entr\u00f3 a la Unidad Penal. Un par de a\u00f1os atr\u00e1s se hab\u00eda realizado la experiencia. Por el inter\u00e9s y la atenci\u00f3n demostrada por los estudiantes, ya se planific\u00f3 una nueva charla el a\u00f1o pr\u00f3ximo, incluyendo a la Unidad Penal N\u00ba 6 de mujeres. Junto a Walter El\u00edas y C\u00e9sar Fornari, Peter cont\u00f3 que expusieron sobre el sistema solar, los planetas; ensayaron un recorrido por la galaxia, y hasta se conectaron con la Estaci\u00f3n Espacial Internacional, que transmite las 24 horas, mostrando im\u00e1genes de la Tierra: al momento de la charla, pudieron apreciar el paso por encima de Nueva Zelanda y Australia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> \u201cLo hicimos con la computadora y el proyector de la escuela. Quedaron encantados al ver c\u00f3mo se ve la Tierra desde la Estaci\u00f3n. Tambi\u00e9n llevamos meteoritos\u201d, relat\u00f3 Peter, quien acot\u00f3 que la charla, que se hab\u00eda iniciado a las 18, se extendi\u00f3 hasta las 20. \u201cTen\u00edan que regresar a los pabellones, sino, se hubiesen quedado m\u00e1s tiempo\u201d. \u201cDan algo de Astronom\u00eda b\u00e1sico en la escuela, pero m\u00e1s all\u00e1 de eso y que est\u00e1 en el programa de estudio, es una actividad recreativa para ellos. Es algo que les interes\u00f3, algo nuevo, no com\u00fan, y estuvieron siempre atentos las dos horas siempre, incluso preguntando cosas en algunos casos con mucha profundidad\u201d, plante\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> Metodolog\u00eda Inserta en pleno casco urbano de la capital provincial, y ante la obvia imposibilidad \u2013por la seguridad interna en la Unidad\u2013 de apagar luces para observar el firmamento, no pudieron realizar observaciones con los distintos instrumentales para tal fin. \u201cComo la observaci\u00f3n es complicada, organizamos la charla con distintas propuestas, como por ejemplo la mirada a trav\u00e9s de un programa de software llamado Celestia, que hace un recorrido por el sistema solar; y tambi\u00e9n con otro denominado Stellarium, que es el que utiliza Luis Trumper con su planetario m\u00f3vil, que simula el cielo, las constelaciones. Es como ver desde un telescopio\u201d, aport\u00f3. Atento a la buena recepci\u00f3n de la actividad, ya planifican realizar en la pr\u00f3xima visita una muestra astro-fotogr\u00e1fica, y tambi\u00e9n trasladar algunos restos de estaci\u00f3n aeroespacial ca\u00eddas en la regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> \u201cNosotros hacemos actividades con escuelas, universidades. D\u00edas atr\u00e1s nos visit\u00f3 la carrera de Turismo de la Uader, tenemos proyectados para este verano volver a la Costanera, pero este tipo de actividades con los estudiantes de la Unidad Penal nos gust\u00f3 mucho, nos llen\u00f3. Fue una satisfacci\u00f3n porque es para un sector de la comunidad que por ah\u00ed no tiene las posibilidades de acceder a estos conocimientos\u201d, opin\u00f3 Peter.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> \u201cTrabajamos con estudiantes, no con internos\u201d, cont\u00f3 una docente Lorena Godoy forma parte del equipo docente de la Escuela Primaria N\u00ba 27, que integran otros cuatro docentes, un profesor de M\u00fasica, y la direcci\u00f3n, que est\u00e1 a cargo de Fabiana Altamirano. \u201cSomos una instituci\u00f3n que pertenecemos al CGE, y tenemos la caracter\u00edstica que somos una instituci\u00f3n que funciona dentro de otra instituci\u00f3n, no hay otra similar. Si bien trabajamos articuladamente, mantenemos nuestra independencia como instituci\u00f3n educativa\u201d, se refiri\u00f3 al funcionamiento del establecimiento, con m\u00e1s de cuatro d\u00e9cadas de existencia. La docente remarc\u00f3 que las personas que asisten al cursado, si bien son internos de la Unidad Penal 1, \u201cson estudiantes\u00bb. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\">Para nosotros es muy importante porque contamos con orgullo que es una de las pocas escuelas que tiene la posibilidad de que no hay diferencias, de que todos asisten, en el mismo horario, y eso gracias a la trayectoria y al trabajo que se hace de poder trabajar con estudiantes y no internos\u201d. La escuela primaria del Penal tiene una matr\u00edcula de cerca de 60 alumnos \u2013contabilizando tambi\u00e9n a las asistentes de la Unidad Penal N\u00ba 6 de mujeres\u2013. Para la ense\u00f1anza, se divide en tres niveles, con un cursado diario durante la semana, en turno tarde-noche de 18 a 21. Funciona en el edificio que comparte con la escuela secundaria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> \u201cHay muchos preconceptos y juicios, y la realidad es que nuestra escuela siempre est\u00e1 tratando de ser una escuela dentro de un marco y un proyecto de escuela de puertas abiertas, que se viene extendiendo desde hace unos a\u00f1os, siempre intentando acercar la cultura, la ciencia, sabiendo que la mayor dificultad justamente es salir. Acercar a la escuela para favorecer y colaborar, para un mayor desarrollo\u201d, sostuvo Godoy. Al mencionar las tareas de vinculaci\u00f3n con la comunidad, cit\u00f3 como ejemplo la articulaci\u00f3n en las \u00faltimas semanas con el Museo de Ciencias Naturales, o la participaci\u00f3n en el concurso fotogr\u00e1fico Enfoc\u00e1 tu mirada, del Consejo General de Educaci\u00f3n (ver recuadro Pacto, la ganadora\u2026).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> \u201cEstamos muy orgullosos porque desde nuestra labor intentamos siempre mostrar y trabajar esto de sacar el estigma que tienen sobre las personas que est\u00e1n privadas de la libertad, que est\u00e1n estudiando, y tambi\u00e9n favorecer y articular todas estas opciones que tenemos al alcance, cultural y cient\u00edficas\u201d, insisti\u00f3. Otros mundos Desde la escuela, a trav\u00e9s de estas distintas acciones, se apunta a favorecer el contexto de escolaridad, de estudio y de acercar a los estudiantes a otros mundos. Puntualmente en el caso de la Astronom\u00eda, hay contenidos pedag\u00f3gicos vinculados al plan curricular, pero sobre todo, la charla apunt\u00f3 a trabajar desde el inter\u00e9s y las experiencias previas de los internos, sus intereses particulares.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\"> \u201cSon adultos y vienen con mucho caudal de la experiencia en lo personal y laboral, de vida, donde tambi\u00e9n tratamos de favorecer temas de inter\u00e9s a su nivel. Favorecer cosas que a ellos les interesen. Con mucho orgullo podemos decir que han podido sostener la atenci\u00f3n, atender otros temas, fijar preguntas muy interesantes\u201d, indic\u00f3. N\u00fameros: 32 la cantidad de internos que este a\u00f1o egresar\u00e1 de la escuela primaria N\u00ba 27 Vicente L\u00f3pez.<\/span><\/p>\n<p>Reportaje realizado por Daniel Caraffini, periodista de diario Uno de Paran\u00e1<\/p>\n<p>E-Mail:\u00a0dcaraffini@uno.com.ar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Astronom\u00eda en la Unidad Penal N\u00ba 1. Se trata de una propuesta de la escuela primaria n\u00ba 27. 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